Porque o Teatro não é para todos?

Então, algo que me incomoda bastante também é que o teatro pela arte é desvalorizado, não é divulgado e tal, mas os espetáculos que interessam para o governo que assistamos ,ou seja a superprodução capitalista é divulgado na tv, na internet , enfim em tudo. 

Existem espetáculos em espaços auternativos, em teatros , enfim vários que acontecem e ou são gratuitos, ou muito mais baratos que os que são propriamente divulgados. 

Isso é algo que é difícil ser mudado, a indústria cultural é muito forte, a TV ajuda muito com que as pessoas queiram ver esse tipo de teatro e achem o novo estranho, chato ou ainda que não é teatro, enfim...

Muitos artistas durante a história já tentaram acabar com isso, propondo uma outra forma de se fazer teatro, alguns até restringiam o número de espectadores... 

Hoje em dia estamos querendo sempre inovar, trazer algo diferente e tal. Creio que nós tenhamos que começar, como em qualquer outra coisa que queiramos mudar na sociedade, começar pela educação. Só por ela conseguimos mudar a visão de arte das pessoas, abrir a mente delas para o que realmente é , sobre as várias possibilidades de ser feita.

Mostrar o que é essa tal Arte Contemporânea, mostrando teorias, vídeos, levando em museus, teatros, espaços auternativos, enfim, tudo o que pode deixar claro não somente no racional , como no sensorial, por isso é muito importante a vivência da arte para o seu entendimento. 

Para que possamos contruir esse "público consciênte" , precisamos de uma educação que dê conta disso. 

Inclusão Social de Deficientes

Tenho uma enorme vontade de trabalhar com arte-educação de deficientes . Então estou lendo sobre a educação especial, sobre deficientes, enfim estudando... então resolvi escrever algo sobre e saiu isso:

Se você for pensar que antigamente essas pessoas eram deixadas de lado, mortas, presas e até submetidas a operações na cabeça, pois acreditavam que estava possuída por espíritos ruins ou pelo demônio e hoje em dia a gente está pensando em inclusão. A criação de serviços especializados ao atendimento de pessoas especiais ainda é muito jovem, começando a surgir no séc XIX . Mesmo assim, foi muito depois disso que começaram a surgir leis que "obrigam" a existir escolas especializadas e agora a inclusão delas no ensino regular.

Para que exista realmente inclusão social das pessoas com necessidades especiais é necessário uma boa educação a elas e a todos, para que entendamos e aceitemos essas diferenças e nos tratemos todos como iguais. 

O que acaba acontecendo é que a maioria das pessoas não sabem como lidar com as pessoas especiais, e creio que a educação peca em não ensinar que existem diferenças, sejam elas quais forem e que é importante tratarmos essas pessoas normalmente, claro que respeitado suas limitações, percebendo e tudo mais, só que é importante não termos medo, nem dó e não subestimarmos essas pessoas pois todas tem potencial para melhorarem e chegarem ao seu máximo e superarem suas dificuldades , claro respeitando o limite e o tempo de cada um.

Nós mesmos temos os nossos, todos temos particularidades, tempos e formas de aprender diferenciado, por isso é interessante ter uma forma de ensino que agregue todas essas necessidades pessoais dos alunos, independente se são especiais ou não, mas criar uma outra forma de educar, que ao invés de excluir , incluir todos no aprendizado, para que todos aprendam da sua forma, para que construam conhecimento junto ao educador. Nesse caso o educador torna-se parceiro do aluno, pois juntos podem descobrir conhecimentos novos.

Povo Apático

Hoje em dia as pessoas estão cada vez mais apáticas em relação aos acontecimentos a sua volta. Pensam que nada vai resolver, não têm mais esperança de mudar algo no mundo. Realmente é muito difícil fazermos alguma real diferença, porém, não podemos deixar de fazer o que está ao nosso alcance para tentarmos melhorar algo. 

O que acontece com as pessoas (principalmente no Brasil) é que com a descrença de uma melhora geral (social, financeira, política) e a falta de incentivo por meio da educação, pois somos criados - não só em casa como na escola - para ficarmos calados, "que não vale a pena arrumar confusão", "não vai resolver", "não adianta"; se você é a pessoa que "burla" essa regra do silêncio, você é chato, malcriado, "bocudo", enfim você tem que concordar, ou fingir que concorda e assim você está domesticado, controlado. 

Não que as pessoas tenham que ser literalmente descontroladas, mas estou chamando a atenção sobre o fato de que somos domesticados (corpo e mente) desde pequenos, sim, quando vamos para a escola. Observem ou lembrem da estrutura: grades, portões fechados,horário e obedeçam! Porque se você discordar você vai pra diretoria, por exemplo.

É interessante para o governo de que você seja passivo, controlado, domesticado para que você não atrapalhe os seus planos , não questione e concorde com todos os absurdos que fazem. Por isso que não investem em educação, porque povo educado dá trabalho de domesticar...

Aulas que fazem pensar e refletir sobre o mundo a sua volta como sociologia, história, geopolítica, artes, filosofia não têm tanto peso, demoraram para serem implantadas e não são valorizadas.

A mídia, por exemplo faz isso muito bem: valorizar coisas fúteis, manter o povo ocupado e distraído enquanto o governo rouba milhões todos os dias. 

É importante que nos posicionemos em relação a isso, sendo educadores ou não, que pensemos sobre essa questão. A minha intenção não é simplesmente criticar isso, mas fazer refletir sobre o assunto, para que quem leia pense e repense e se chegar a alguma conclusão, comente...

Enfim, é preciso refletir sobre o que vemos à nossa volta.